关于教师取消事业编制的事情,这几年一直闹的沸沸扬扬,有人赞成有人反对,反对者认为,取消编制不利于教育事业的发展,教育岗位应该稳定。
赞成者认为,认为每个岗位都需要竞争,现在很多老师不思进取,不务正业,只有具有竞争意识的前提下,才能使教育真正发展起来,教师的水平才能不断提升。
关于事业编制应该何去何从,大家需要思考这几点问题?
一、大家为什么选择做老师?
我相信会有人说,因为老师这个职业很神圣,是我的梦想,做老师是为了实现人生价值。当然不可否认大部分人的想法是教师比较稳定,工作轻松,有寒暑假,是别人眼中的“铁饭碗”。我国的大部分地区,老师的薪资待遇不高,责任重大,如果取消事业编制,又有几个人会真正的选择从事教师行业,有什么能够吸引211,985,双一流院校的人才。
二、偏远地区的教育怎么保障?
我国55个少数民族,我国更是对少数民族的高考采取了优惠政策,为什么?因为教育水平不一样,他们地区偏远,贫困落后,教育资源有限。如果取消了事业编制,这些偏远地区的教育由谁来保障,有多少人愿意真正投身到落后地区。其次,城乡教育的差异怎么缩小,大家都愿意去城市,乡村教育呢?什么来保障?取消事业编制的时候,需要思考一下这些问题该怎么解决。
三、公立学校和私立学校还有区别吗?
九年义务教育以来,公立学校不断增加,老师工资是国家财政补贴,工资待遇和私立学校还是有一定差距的,当然,都说公立学校有编制。如果取消事业编制,老师的工资和私立学习一样吗?统一的量化标准在哪里,又有谁愿意去做同样的工作,拿更少的薪水,如果统一和私立学校一样的标准,这个费用谁来承担,国家还是家庭?
现在很多学校的老师开始签订劳动合同,采取公司制度,编制名额明显变少,虽然很多现实问题摆在我们面前,反对取消事业编制的呼声依旧很高,但不得不说,随着社会的不断发展,教育的不断改革,未来的某一天,编制真的不复存在。